Die Basler Regierung hat ihre Massnahmen zur Weiterentwicklung der Integrativen Schule vorgestellt. Gewisse Punkte gefallen allen, aber das Kernanliegen stimmt kaum jemanden zufrieden: Den Initiant*innen der Förderklassen-Initiative geht es zu wenig weit, Kritiker*innen sehen darin schon Separation.

Als Reaktion auf die Förderklassen-Initiative stellt das Erziehungsdepartement ein 16,2 Millionen teures Massnahmenpaket vor, mit dem «die integrative Schule weiterentwickelt werden soll».

Die Freiwillige Schulsynode präsentiert einen Vorschlag, wie Förderklassen für besonders verhaltensauffällige Kinder aussehen sollten. Doch entscheidende Fragen würden nicht geklärt, kritisiert Primarlehrerin Nadine Bühlmann.